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转班风波

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    早上七点麦穗准时起床,向往常一样,起床先到客厅看一下。

    骆一正在厨房煎鸡蛋,见麦穗起来了,说道:“早餐做好了,快去洗脸刷牙。”

    “嗯。”

    骆一经常因为工作原因,早出晚归的,有时候甚至好长一段时间看不到人。回家后,又累得不行,不是躺沙发上就是衣服都得要脱的躺在床上,但就算骆一再累,也从来不忘给麦穗准备早餐,有时候是自己做的,有时候是直接去早餐店带回来的,这都取决于骆一的工作量。

    麦穗也在不知不觉中养成了起床后的第一件事就是去客厅看看,然后去骆一房间看看,确认他是否回来了。

    麦穗换好衣服,洗漱完,坐下开吃。

    “叫小宣了吗?”

    “没有。”

    骆一连忙去喊苏昊宣。

    骆一等麦穗和苏昊宣都吃饱喝足后,这才开车送他们俩去学校。

    麦穗和苏昊宣两人刚下车,就看到万辰骑着他的自行车从面前经过。

    苏昊宣连忙跟上,一下子就踩在万辰自行车后面。

    “开那么快干什么?”

    “滚。”

    “就不滚。”

    万辰不满,开始走“S”型路。

    麦穗看着苏昊宣和万辰吵吵闹闹的背影,说道:“他们俩关系现在这么好了?”

    “麦麦。”

    这时,张沛菡的声音传来。

    “姐。”

    “这个给你。”

    张沛菡将口里拿着的袋子递给麦穗。

    麦穗接过,打开一看——蛋糕。

    “我妈妈做的,让我带给你的。”

    “谢谢。”

    “还有那个红色盒子的里,你到到时候给李可。”

    “这红色盒子里的,不会是你做的吧?”

    张沛菡娇羞地笑了笑。

    麦穗立马明白了,便笑着答应:“保证完成任务。”

    “你办事,我放心。”

    张沛菡说完,便朝高三教学楼走去。

    等麦穗到教室的时候,李可正在自己的桌位上赶着作业。

    麦穗将红色盒子拿出来,直接放在李可的桌子上,说道:“美菡送你的。”

    “什么?”

    “打开看看就知道了。”

    “等会开,先把数学作业拿出来借我抄一下。”

    “你昨天晚上没有做完?”

    “在家忘拿了。”

    “你怎么不把你自己忘家里?”

    麦穗一边说着,一边将数学作业本递给李可。

    在早自习期间。

    宋秋风找到356班的班主任张悦。

    “有什么事吗?”

    “我想转班。”

    “转班?”

    “我已经和我班主任说了,他说只要您同意就没有问题。”

    张悦看向坐在不远处的宋秋风的班主任。

    宋秋风的班主任通过眼神告诉张悦:这人不好搞定,我就随便答应了。

    张悦有些不满,什么烂摊子都丢她来收拾。

    “不行。”张悦直接拒绝。

    “为什么不行?”

    “你先告诉我,你为什么转班?”

    “想好好搞学习。”

    “搞学习,在哪个班读不都是一样可以好好学习吗?”

    “不一样,您是年年评选的优秀老师,能带动我的学习欲。”

    张悦得意地看了一眼宋秋风的班主任。

    “既然你这样说了,让我答应你。”张悦说道。“但是有个条件。”

    “什么条件,您说。”

    “这个月月考,只要你全年级成绩排名前一百名以内,我就同意你转班。”

    宋秋风总是考试拖后腿的那个,不是倒数几名,就是旷课旷考。

    现在班里有一个经常旷考拉低全班平均分的份子,再加上一个,那还了得。

    不过她高一有接触过宋秋风几次,也发觉他是个好苗子,只要好好引导的话,考个好大学还是没有问题。

    开这样的条件,既可以鼓励他,又能保证全班的平均分不会被拉低,一举两得。

    “好。”

    宋秋风爽快地答应道。

    宋秋风从办公室里出来后,路过麦穗教师的走廊,站在走廊上静静看着正在背诵课文的麦穗。

    “我一定会和你同班的。”

    宋秋风说完,便回自己的班上。

    久违地拿出课本开始读了起来。

    坐在宋秋风身边的同学,看到宋秋风突然认真读书,觉得太阳打西边出来,宋秋风转性了!

    等到下课,宋秋风拿着数学题,往麦穗班里走去。

    麦穗这时,正和后座的万辰分享着张沛菡妈妈做的小蛋糕,李可则独自享受着张沛菡亲手做的奶油蛋糕。

    宋秋风的出现,将题本放在麦穗桌子上,然后随手在旁边拿了一把椅子在麦穗旁边坐下。

    麦穗还没有将嘴里的蛋糕咽下,就看着宋秋风无厘头的举动。

    宋秋风和麦穗对视了一段时间,这才开口问道:“能告诉我这道题怎么解吗?”

    麦穗将手里的蛋糕全塞进嘴里。

    “你刚刚问我什么?”

    “能告诉我这道题怎么解吗?”宋秋风再次重复说道。

    “我看看。”

    麦穗看完题,立马告诉宋秋风怎么去解这道题的解题步骤。

    周围人看到“学渣”宋秋风正在问麦穗题目,都不免有些吃惊。

    李可看到宋秋风过来了,还带着题本,他便一边吃着张沛菡的小蛋糕,一边感叹道:为追求麦麦,这小子还真是不折手段。

    “那这道题呢?”

    “你试着套上这个公式试一下。”

    过了一会儿,宋秋风的声音再次传来。

    “这样就算出来,看来这数学也没有那么复杂。”

    周围所有人的目光都集中在宋秋风的身上。

    宋秋风成绩常年不是全年级倒数第一,就是全班倒数第一。上课不是睡觉,就是旁若无人的玩游戏或者听歌,若遇到脾气好一点的老师的课,几乎都不来上课,直接旷掉。

    这次突然跑自己班上来问题目,这真的是太阳打西边出来了,不可思议的一幕。

    某同学将宋秋风课间问题目的照片,发学校贴吧,瞬间引起轰动。

    很多人趁着还没有打上课铃,都围着356班的教室,在外面张望。

    教导主任见356班教室门口动静这么大,还以为出去什么事,连忙把看热闹的人赶走,走到窗户前,正看到宋秋风咬着笔尖在思考什么。

    “宋秋风是这个班上的?”

    “不是。”

    “那他在这班上干什么?”

    “主任你看仔细一点。”

    教导主任贴着窗户看着宋秋风在写些什么,但偷过他这厚厚的老花眼镜还是没有看清楚。

    便从后门走进去。

    主任走到宋秋风身后的时候,宋秋风刚好做好一道题,正要给麦穗看的时候,被身后的影子吓得一哆嗦。

    “他什么时候来的?”宋秋风不满地瞪了一眼教导主任,然后问麦穗。

    “差不多,你快做完的时候过来的。”

    叮铃铃~

    上课铃声响起。

    “下节课我再来找你。”

    宋秋风丢下这句话,便头也不回的离开。

    教导主任对宋秋风学习态度的转变甚是满意。

    “麦穗好好教,多引导引导。”

    教导主任极其信任的“委以重任”给麦穗,麦穗一脸懵逼:今天什么情况?

    “麦麦,你为什么教他?”

    吃完蛋糕的李可,回头问道。

    “他来问,我就顺口告诉他了,就像你一样。你要抄作业,我就顺手给你作业本。”

    李可觉得,好像也是这么个道理。

    早自习下课铃声一响,麦穗蹭的一下从桌位上起来,往前门冲过去。

    张大妈还没有看清楚是哪位同学火急火燎地跑出去,宋秋风便踩着下课铃声进到356班。

    张大妈看了一眼宋秋风手里的课本,便继续往前门走去。

    宋秋风见麦穗不在,便自然地坐在麦穗的位置上。

    “你为什么总缠着麦穗?”李可有些不满地问道。

    宋秋风没有搭理他,翘着二郎腿一副原配的姿态,转着麦穗的笔。

    和隔壁搬上比较熟的人,立马跑到隔壁班上去问:“你们知道宋秋风哪根筋搭错了吗?”

    “你们也这样觉得?”

    “怎么说?”

    “刚刚早自习,英语老师临时抽查文章背诵情况,你猜多少人背出来?”

    “不会只有宋秋风一个背出来了吧?”

    “没错。”

    “真转性了!”

    “可不是,英语老师对他这突如其来的表现很是满意,让我们所有人都像他学习。还记得高一的时候,他可以老师的眼中钉,肉中刺,不思进取,顽固不化的典型在学习混日子的人。鬼知道,他怎么突然转性变得这么勤奋好学了。”

    “好像是因为他想要转班。”另一个同学插进来说道。

    “转班?”

    “我今早去办公室拿东西的时候,听到他和你们班的张大妈说要转去你们班。张大妈说只要这次月考他挤进前一百名,就同意他来你们班。”

    “我的天啊!宋秋风来我们班!这时嫌我们班不够热闹吗?有一个年纪校草李可在就挺轰动的,再加上一个学霸万辰,一个时而学霸时而学渣的不稳定因素的麦穗就已经足够引起校方人注意了,几乎每节课上下课教导主任都来过来看看。到时候再加上一个校霸宋秋风,那还得了!”

    “教导主任过来,纯属是因为你们班麦穗,她是极其不稳定的人,别说旷课,旷考也是经常的事。要不是学校看到她是个学习的好苗子,早就开除她了。教导主任时不时过来,主要是为了监督她的。”

    “说道麦穗,还没有上早自习课的时候,宋秋风是不是去找她问题了?”

    “是啊。”

    “宋秋风和麦穗什么时候关系这么好了?”

    “不知道,记得他们俩高一的时候也没有什么交际啊。”

    ......

    两个班的走廊上你一言我一语的。

    在第一节课上课铃打响的时候,麦穗依旧没有出现。

    直到任课老师拿着教材进教室后,宋秋风这才离开。

    等宋秋风离开,走进隔壁班后,麦穗这才出现在前门,喊道:“报告,刚刚有些拉肚子,晚到了。”

    “那快回位置上坐好。”

    “谢谢老师。”